三月兔宅

又是發呆時偶然冒出的念頭。

一般來說，個人對外的矛盾態度和成長環境有關。事實上，的確有許許多多一邊頂著“愛”的名義給孩子吃好喝好生活全包，一邊又唐突地責問孩子只知吃喝不問它事的父母。這世上有多少不包含偶爾生恨的愛呢？或者說，有么？

兔子在思考推斷的時候給這第一個前提的答案是“無”。

第二步，觀看孩子的情緒，自然也是左右搖擺不定的。根據學習理論暫時假設為自幼成長環境的影響吧。

第三步，形成這鏈條后，追溯，那麼就勢必會有原初的情緒不穩定的存在。由於原初的矛盾情緒沒有受到他人影響的可能性。所以至少存在一個“無中生有”的事實。那麼“情緒習得”就被推翻了。

由此得出哪怕不穩定的個體身處很不和諧的環境，仍不能將所有原因都歸結為他者的影響。

所以大眾理論真是個千瘡百孔的東西，或者說是個爲了方便大家推卸自身責任的好用的工具。
將自身的惡質推諉說成他人種下的果實，究竟是能讓我們活得更輕鬆呢？還是引導我們懷著更大的惡意去扭曲自己呢？

P.S. 雖說這個結論也可由“同樣家庭的雙生子今後也能產生截然不同的個性（穩定和不穩定）”來論證，但這論證方式同截取的例子一樣只能表述某種偶然性。而追溯到“原初”的話可能就更確定些了……只不過，這種追根溯源的說明方式有個致命點，唔，兔子不說、不說……


TO殷：
看到這個問題了不？想聽聽你對這些問題的看法。